品川区立第四日野小学校

10/22（木）読書週間にちなみ、五反田図書館の方々による読み聞かせを行いました。当日は、本の読み聞かせだけでなく、紙芝居やパネルシアターなど、さまざまな方法でお話を楽しませていただきました。次々と展開されるお話の世界に、子どもたちは夢中になり、目を輝かせながら聞き入っていました。

普段とはひと味違った読み聞かせを通して、本やお話の楽しさに触れる、すてきな時間となりました。これをきっかけに、ますます読書に親しんでほしいと思います。

音楽「どれみでなかよくなろう」で鍵盤ハーモニカを演奏する学習が始まりました。ヤマハの講師の先生をお招きして、鍵盤ハーモニカの正しい使い方を教えていただきました。吹き口のくわえ方や息の吹き方、指の置き方など上手に演奏できるコツをたくさん教えていただきました。
講師の先生がステキな曲を披露してくださった後、「お〜！！」と大きな拍手が。演奏は、心を一つに合わせないとできません。みんなで「ド、ド、ド〜♪」と音を合わせて吹けた時は、教室が嬉しそうな笑顔でいっぱいになりました。ピッカピカの鍵盤ハーモニカを上手に吹くことができるように、これからも音を合わせる事を楽しみながら、学習していきます。

　10月24日3、4時間目に10人の外部講師の方に来ていただき、「ドリームジョブ」の授業を行いました。幼少期の生い立ちや今の職業を選んだ理由、仕事でのやりがいや大変な事を話していただきました。授業後は友達と「〜の仕事もいいな。」と話す姿が見られ、児童にとって将来について考える時間となっていました。

　10月24日1、2時間目に外部講師の方に来ていただき、プログラミングの学習を行いました。宝を取りながら進む「宝取りゲーム」や楽器と音をプログラムする「演奏ゲーム」を作成しました。背景を変更したり、独自の音源を使用したりして、個性溢れる作品が多く、楽しみながらプログラミングに慣れ親しむ事ができました。

10月21日（水）に2年生の国語科「話をつなげて1年生と仲良し大作戦！（そうだんにのってください）」の学習で、研究授業を行いました。
子どもたちは、「1年生と仲良くなる方法」について、友達と相談しました。自分の考えと理由を伝えたり、友達の考えに付け足したりするなど、話をつなげる技を使いながら、互いの思いや考えを深めていました。
これからも、友達との対話を通して、自分の思いや考えを豊かに表現できる子どもたちを育てていきます。

１０月６日の全校遠足で林試の森へ行きました。今年の見どころはなんと言っても、6年生企画のチェックポイントラリーです。ダンスやクイズなどバラエティ豊富な内容で児童全員が交流を深め、楽しんでいる姿が見られました。

９月２９日（火）に、劇団仲間さんによる演劇「給食番長」を鑑賞しました。低学年に人気の絵本を舞台で見るのは、また違った良さがありました。俳優の方々の表現力や脚本の構成に、観ている側はすっかり引き込まれました。舞台が終了した後も、劇中歌を口ずさんだり、苦手なおかずにチャレンジしたりと心に余韻が残る素敵な鑑賞教室になりました。

９月２５日（金）に、４年生は水道キャラバンによる「水の学習」を行いました。今使っている水が、どのように綺麗になっていくか、実験を通して学びました。普段当たり前のように使えている水を改めて捉え直し、普段目に見えない日常生活を支えている世の中の仕組みを知ることができました。

9月25日に図工の学習で出前授業を行いました。
組立マニュアルを読みながら、ネジ、木工ボンド、ドライバーを使ってロボットハンドを作成しました。ロボットや飛行機などには様々なリンク機構が使われていることを知り、先人の知恵と工夫に多く触れる事ができました。

9月16日(水)に、４年生は五反田文化センターのプラネタリウムで学習を行いました。普段肉眼では見ることができない夜空や月の動きを映像で見ることができ、理科の学習内容を深めることができました。美しい星座を見たり、太陽と月の動きの関係を知ったりして思わず歓声が上がる場面もありました。