品川区立第四日野小学校

1月30日に外部講師をお招きして「薬育」を実施しました。正しい薬の飲み方について詳しく教えていただきました。薬とサプリメントの違いや、「食間」とはいつなのかなど正しい知識をつけることができました。今後の生活にいかしていけるといいと思います。

１月２３日（金）、２４日(土)に「開校１００周年記念　学習発表会　展示発表」が開催されました。新しくできたアリーナ棟の会場に、児童の思いが詰まった図工や家庭科の作品、１００周年記念の展示物が並びました。また新しい試みとして、全児童による作品ガイドを行い、作品の解説や制作への思いを伝えました。児童は勇気を出して参観者の方々に声をかけ、一生懸命に説明をしていました。

1月上旬に全学年が書き初め会を行いました。気持ちを集中させ、静寂の中で1筆1筆丁寧に書く姿が印象的でした。文字の中心やバランスを意識して練習したことにより、練習開始当初よりも字が上達した児童が多く見られました。

12月3日にスチューデントシティの学習に取り組みました。スチューデントシティは職業体験を通して、働くことの意義を学ぶ学習です。子どもたちはいろいろな会社のそれぞれの役職に就いて働く体験を通して、社会の仕組みや経済、お金の役割を学ぶことができました。また一人の大人として責任をもった行動ができました。

12月19日に日産車体湘南工場へ社会科見学に行きました。自動車の生産ラインを実際に見ることができ、子どもたちは学びを深めている様子が見られました。なかなか見ることができない工場内の様子に、興味津々な子どもたちでした。午後は、海浜公園で昼食を食べ、芝生広場で思いっきり体を動かして楽しみました。

12月9日に「TOKYO GLOBAL GATEWAY (TGG)」で校外学習をしてきました。この施設は、東京都教育委員会と株式会社TOKYO GLOBAL GATEWAYが提供する、体験型英語学習施設です。一日中、全ての会話を英語で交わし講師の先生や友達と一緒に課題を解決していきました。「最初は英語で会話をすることが不安でしたが、楽しみながら課題を解決していくことで、英語が自然と身についたのでいい経験になりました。」「TGGの先生が明るくてとても楽しかった。」「社会に出た時のことを考えて英語は必要だと思った。」などの子ども達からの感想があり、有意義な学習活動になりました。

12月10日に3年生が、話すこと・聞くことをテーマに「知ろう、探ろう、広めよう四日野野すてき！」の単元で研究授業を行いました。市民科の四日野のよさを伝える発表会に向けて、相手に伝わる話し方をより高めるために、グループで発表を聞きアドバイスをし合いました。「間の取り方に気をつけいたい。」「声の大きさに気をつけたい。」などと発表に向けて、話し方のよさや改善点に気がつくことができました。

12月22日に市民科「知ろう、探ろう、広めよう　四日野のすてき！」の学習で、地域や保護者の方に四日野のよさを伝える発表会をしました。地域の方のお話をもとに興味をもった四日野のよさについて調べました。当日は緊張した様子も見られましたが、相手に伝わるように一生懸命発表する姿が素敵でした。「相手に四日野のよさが伝わって嬉しかった。」「友達の発表を聞いて、新たなよさを知ることができた。」などと達成感を感じていました。

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12月5日に伝統工芸ふれあい教室をかむろ坂ホールにて行いました。
今年は、品川区の伝統工芸保存会の榎本宣道先生をお招きして、仏像彫刻についての講話・実演の後に仏像への色付けを体験しました。国語や社会などで伝統工芸について学んだこともあり、児童たちは興味深々でした。榎本先生のカリカリと仏像を掘る音が聞こえてくるほど職人の手元を真剣に見つめ、その手捌きと洗練された手技に魅了されていました。色付け体験では、それぞれの思う仏像をイメージしながら楽しそうに色を塗り、仕上がると満足そうに仏像を眺める姿がありました。
体験活動や本物を見ることで児童たちの学習はより従実します。
「伝統とは、革新の連続です。伝統をそのまま受け継ぐのではなく、人の要望に応えながら技を磨き未来に繋いでいきたい。」という榎本さんの想いを聞くことで、国語や社会で学んだことがつながり、納得感が得られ、学習に深まりが見られました。

12月2日に品川消防署とエコルとごしへ見学に行きました。消防署では火事から人々を守るためにどのような仕事をしているのかを見学しました。実際の訓練の様子を見たり、お話を伺ったりして、人の命を守るために様々な取り組みをしていることが分かりました。エコルとごしではSDGsについて学びました。「生ゴミも肥料として再利用できることを知った。」「自分もきちんとリサイクルをして、環境を守っていきたい。」などと学び、環境を守ることの大事さを感じていました。